博文

目前显示的是 十月, 2019的博文

資訊業務工作紀錄

108 0816教育雲端帳號研習文光國中 0816 教育部雲端帳號說明與申請 紀錄 0826澎湖縣初任教師研習 文光國小 各位同仁好: 20181025 1.10/24-25 縣網馬老師及楊老師協助本校更換新的路由器,目前學校的 新網路節點 都是好的,建議各班導師可以使用網路接點連接網路線使用。 ( 如需要網路線,請向嬿琇提出,目前學校可以提供 5 米的網路線 ) 2. 因為學校自己架設的無線網路發射器干擾電腦自動取得正確 ip ,在教網老師協助下拆除以下機台:一甲 (wireless) 、水母班 (asus 型號 ) 、三甲 (library) 、總務處 (n300rb) 、校長室 (172) 3. 請各位同仁耐心等候,下一波縣網會來校架設無線網路。請各位同仁,不要自己架設 wifi 機,避免影響學校網路正常運作。 20181025 主任好: 縣網更新路由器時提出幾點建議讓我們在下次改變時可以注意: 1. 中華電信配電盤脆化,建議可以請廠商更新,更新時如果電線能延長,機器可以一起擺進機櫃,延長使用壽命。 2. 學校電線插孔兩孔建議改成三孔有接地線的,避免稍微移動到線就移位。 3. 如果有經費,電腦教室機櫃可以更換成 41U 的尺寸。 4. 穩壓器超過 20 年,目前沒有實際功能,建議換新。 5. 部分筆電 ( 例如二甲 ) 過新,學校舊網路線頭無法支援使用。

紙飛機

https://sites.google.com/site/sciencemagician/3-fei-xing-ke-xue/hui-xuan-zhi-fei-jia-kuan https://youtu.be/uaOmC5OjH3k

網路IP設定

1.右下角網際網路中心 2.開啟網路和共用中心 3.變更介面卡設定 4.區域網路連線 5.內容 6.網際網路通訊協定第四版

運算思維研習1081018

图片
目前台灣推運算思維卡在閱讀理解 60-300分 打錯倒扣分數(可以跳過)

小彥子

http://city.udn.com/61994/forum?cate_no=0

資訊師

ptt雖然是個資訊流通快速的地方,但是也正因為這個問題,有價值的文章一下子就淹沒在茫茫網海之中,難以找尋。在下103年也曾寫過上榜心得分享文,但也是在自家部落格先寫好再轉貼到其他各處的,不少今年考試的朋友也藉各種方式找到我,感謝您不嫌棄讓我替您幫您把把脈抓抓藥方,但畢竟我不是華陀再世,最後當然也是幾家歡樂幾家愁的結果,不過希望真的能有助於您在資訊方面的能力提升。 當然每年都會有一些問題,如台南繼去年之後再度從缺,高雄今年實作聽說很難又限制上榜分數、新竹考試教自然等等,覺得考這場甄試根本像在整人一樣,每年就只能猜,猜中上天堂,猜不中的明年再來...但畢竟這還只是第一步,結局並不是像童話故事的考上後「從此過著幸福快樂的日子」。人的慾望難以滿足,而且每個階段都有每個階段的煩惱,還沒考上前希望「能錄取就好」,考上後又覺得「位置離家不夠近」、「工作內容不滿意」等等,因此教師甄試的洪流從來就不是只有新鮮人或代理代課老師在競爭,這幾年的榜單交叉比對,不難發現熟悉的名字總是一再出現,這裡沒有公平分配這件事,幾乎就是「贏者全拿」,在這個弱肉強食的殘酷世界裡,想要考上就必須要有氣魄與自信能夠打敗現職教師。 話說今年資訊教師界出現一位神人,相信有在考這科的對這個名字是不會陌生的。本人因暑期課程本職學能需要,5月份時以「普通市民」的身份參加勝利國小開的「創意Scratch遊戲製作入門研習」,過程中沒有透露我的身份,對講師的印象也很深刻,一直以為講師是這間學校的正式老師,直到教師甄選名單上出現他的名字... 各位遇上他的或許該慶幸缺額不是只有1個,但也不必妄自菲薄,平日下功夫培養穩穩通過筆試的能力,不要放棄對資訊的熱愛,繼續充實本職學能,以目前對資訊教師求才若渴的現況, 應該是不必像我一樣等到媳婦熬成婆才得以登堂入室。 以下是榜首心得分享文,教檢教甄一次完成,這在90年代末幾乎是不可能的任務,現在缺稍多了才比較有可能發生。 原文出處: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1468742667.A.B1D.html [心得] 105教檢、台北/台南資訊教師錄取心得 [背景] 小弟是南大社教系97級畢業,因為是師培科系因此大一上就開始修小教學程。 大學畢業後先暫緩實習,跑去念資訊教育領域的碩、博直到現在。 而大學畢業後為了累積經驗與生活需求,因此一直擔任短...

國小資訊課程

先跟大家說聲不好意思, 因為最近接了行政工作, 一切從零開始還沒適應過來, 所以都沒什麼產出, 因為這三年的資訊教師錄取率相當高, 所以有許多人想轉往資訊教師來做準備, 我就我所見來做一些心得分享,針對複試的情形做分析, 讓你判斷一下是否適合換跑道,或是已經準備好了嗎! 如果你還在煩惱初試的話,請看這篇 http://blog.xuite.net/mintxahmin/ahmin/228427087  資訊教師的主要戰場在複試這一關,請有心理準備。 1.決定你的目標縣市 這點很重要,會影響你的準備方向,我主要區分成 需不需要試教 ! --------------------需要試教------------------------------- 台北市、高雄市、慈濟附小 --------------------不要試教------------------------------- 台南市、新竹市 (金門沒有報名,不太清楚) 2.選擇試教的縣市 試教以7-15分鐘為主, 原則上三到六年級的教材內容都要有些概念, 台北市尤其集中在3-4年級的比例最高, 高雄則是3-5年的內容居多,要多留心 3年級的教材內容: 3上 電腦基礎操作、電腦基本認識(電腦軟體硬體基本介紹,考不多)、 中英文打字(注意標準指法,中文坊間教材多是新注音)、 小畫家、檔案總管(含檔案類型等)、網頁瀏覽器(如何上網、網址介紹等) 3下 網頁瀏覽器、網路基本介紹、電子郵件、googe系列軟體(google地圖、翻譯、app等) 智慧財產權、網路素養(含網路安全和網路禮儀) 4年級 word、powerpoint   (留意open office,不過台北都只考M$部分) 5年級 PhotoimpactX3、PhotoCAP、Scratch、MovieMaker、非常好色等。 4年級和5年級的部分,一般來說一個軟體就教一學期, Scratch對沒有程式設計背景的人來門檻可能會高一點。

新增印表機教學

新增印表機 1.從電腦畫面開始→設定→印表機 2.新增印表機 3.連接到這部電腦的本機印表機 4.建立新連接埠 IP port 5.輸入IP 140.127.250.132(教導處) 6.安裝印表機 7.完成